法国留学资深参谋：打算公道有助签证胜利

　　测验报讯（记者 马海丽）“老师，我感到我的学习规划可能有问题，由于签证官始终在纠缠这个问题，甚至频频摇头……”法国留学资深参谋时征说，良多学生在面签后会跟他说这样的话。

　　学习方案是英国高中一个根本又十分主要的面签问题。时征以为，起因很简略，在面签官眼里，出国留学假如连学习筹划都不或者都分歧理，那么学生留学的盲目性可想而知。

　　断定一个学习打算是否公道，有个最简略的方式静心想一想，筹划制定出来了，是否能压服自己跟身边的人。当有英国贵族学校学生问到时征这个问题时，他都会让学生将学习规划说一下，看专业英语看是否高级英语学校能够被压服，并尽可能挑出其中的破绽，而后让学生尽量补充破绽，直到再不问题能够延展。此时，学生的学习方案就基础合理了。

　　时征提示，学生在预备签证时要留神思维方法。在面对别人的疑难时，学生通常也会随着猜忌自己，于是在后面的舆论中就没有那么自负了。即便是很合理的说明，说服力也会大打折扣。实在，别人的疑问兴许只是单纯的疑难，并不代表自己错了，只是对方不明白，学生只有说明清晰就好。签证进程中，即使签证官真的质疑，学生也不要容易疑惑自己，究竟这是自己当真制定的学习计划，毋庸逢迎签证官的思路，只有把自己的思路勇敢地、条理清楚地解释给签证官即可；要敢于直面签证官的质疑，用自己的观点进行合理反驳。曾有一位学生在面试的某个问题上与签证官看法相左，两人争辩了良久，终极学生很赌气地说：“这是我的主意，你不是我，凭什么替我作判定？”终极，他了签证。

　　学生在面试时没必要跟签证官alevel高中翻脸，但保持自己的观点是必要的。学生在跟签证官争夺认可时要切实做好筹备，如懂得本人的学习打算，并以为它是公道的。另外，学生的法语要足够好，否则很难说明本人的观点。